本書的作者是當時奧斯威辛集中營，幸運在戰爭結束後存活下來的小女孩，將那段殘忍悲傷的記憶，以小說故事包裝潤飾後，不那麼晦暗灰白的傳遞那時看到的世界。在讀完她的故事，流下複雜的心情烙印外，我是被震撼到從她的記憶，體悟到讀書的可貴。

在這個還算和平的時代，我們輕易的能從教科書、影音串流與社群媒體等地，了解到當時的非人地獄。圖片看的的、影片動的，他們的聲音從各式光中照在，一張張空白紙頁之上，我只是走過就毫無意義被飄落下，遺落滿地的空白。每天疲累的的個人時間想著三餐、購物、社群、影劇……快樂的一天一年只記住了今天當下「我知道」的記憶，可卻總覺得缺少了什麼，是一直沉浮在心底的疑問。

一次偶然我好奇進了書店，瞟了排書名一本本撫過，翻開、空閒時一頁頁翻，之後斷斷續續到最終讀完的過程，突然間被書中的那段畫面擊中：「一群大人用破舊黏合的紙頁、缺失一大半的地圖、工具書等……為無辜孩子們搭起學校，盡其所能的教他們去回憶，原先多彩的地獄之外」。想到那泥濘的場地，破舊的衣服蹦蹦跳跳，還不能意識到命運的蹦跳著，在那裡將只剩下吃飯與休息的念頭。

當時被運往奧斯威辛集中營的人，就像牲畜般被鞭打驅趕，然而四周無處可逃的只剩下地獄的入口，無盡的勞動和無處不在的監視，是一個連擁有書籍都會被處死的世界黑暗角落。

濕亂的泥土掩埋了無辜的，帳篷困住了瘟疫流行，她所擁有的視角看出，懂得更多的我感到悲傷。那裡似乎永遠被烏雲朦朧的掩蓋，黑壓壓的往每個人頭頂都烙上悲慘外，記憶也被冷冽的寒風吹得稀薄，遺忘到只剩喘息等死的念頭。就是在這樣灰暗的角落，絕不能只剩下今天，就在這無邊際的空白，那群大人將性命死守這最後一道的莊嚴與希望。霎時間文字變得模糊，止不住一滴一滴浸濕紙頁，淚水帶去了我的疑問，卻也讓我想暫時闔上書頁。

曾經毫不在意的留下空白，「為何要讀書」的疑問此刻卻如刀柄般插進胸膛——回想到在戰爭結束時，存活下的那群孩子，該如何重建如今滿目瘡痍的家，接著我重新翻開書頁，從她的紀錄裡尋得回應。

讀書從來不只是為了「知道」，而是為了不讓自己，在這個看似充實的時代，悄悄成為一具資料空殼。